第二天,他妈妈回来照管了,我这才松了一口气。孩子住院期间,我班学生主动献爱心捐出零花钱,我也不例外,买了些水果、牛奶、零食,分批分批去看望他,干部同学曾登粮、罗晨晨还带上书本主动给他补课……我每天都将所学数学知识通过他妈妈的微信与孩子交流……由于孩子右手不能写,只能听,后来慢慢学会了用左手写字了。孩子出院后,家长对我有说不完的感谢,还特意买了些土特产送给我。
当然,这样的事例还有很多很多。孩子生病了,送上一杯水;孩子摔倒了,把他扶起来;孩子汗湿背了,给他擦擦汗隔个背;孩子受委屈了,给他一句安慰的话……这所有的点点滴滴,就像一条条涓涓细流,终将汇成一条爱的长河,流进孩子们的心田,温暖着孩子们。
正因为我对学生有无私的爱,对家长和同事和蔼可亲,如同亲人,之所以能得到领导、同事的认可,家长的好评,学生的感恩,作为一名老师,此生足矣!
文章来源:《教书育人》 网址: http://www.jsyrzz.cn/zonghexinwen/2021/0611/1066.html