沈焕科，男，1961年11月出生，中师学历，1977年9月参加教育工作，1997年通过招聘考试转为公办教师。他热爱党的教育事业，三尺讲台是他无悔的选择，在一个普普通通的村小，默默地守候着那份简单而执着的人生信念。

四十多年的从教之路，虽然没有显赫的功绩，没有令人羡慕的收入，然而他能扎根乡村，播种知识，实现了自己“站三尺讲台，想千秋伟业，教一班学子，拂两袖清风”的夙愿，也感到无限的满足。四十多年来，在工作上，他以校为家，从未耽误过一节课。在生活上，他热爱学生，关心学生。在业务上，他刻苦钻研新的教学理念，形成自己轻松活泼的教学风格。多年来，教学成绩在全镇名列前茅，曾多次被评为县镇两级先进教师，2013年至2016年被评为镇骨干教师。

勤奋好学，学而不厌是教师的美德，一日不学，犹如掉队之雁，尤其是他们这些老年教师的学习就显得更加重要。他时常担心将来有一天，会成为一个无源之水的教师，所以他如一只口渴的乌鸦，到处找水喝。多年来，他持之以恒地主动学习课改知识，掌握《新课标》的基本精神，经常利用工作之余，多方搜集材料，阅读报刊，转变教学观念，了解课改的新动向，阅读大量的素质教育和课改的理论书籍，使自己的教育教学观念始终走在时代的前列，更好地服务于教育教学工作。虽然在教学已经取得了一定的成绩，但他仍深感自己知识匮乏，没有在过去的成绩上停滞不前，而是更加高标准严要求对待自己。在信息技术爆炸的时代，一个教师有一桶水已经远远不够，要开凿一眼泉，有了源头活水才能跟上今天的教学。适逢课程改革，他毫不犹豫地走在课改前列。

以前他一直带语文课，近三年根据学校安排，他开始带数学课。每次上课，他都提前几分钟进教室，热情地与学生们交流，或点拨指导，或答疑解惑。他潜心钻研教材，想尽一切办法提高学生学习兴趣，逐步形成自己轻松活泼的教学风格。比如，在教三年级数学认识东、南、西、北这个内容时，他采用游戏活动导入新课，先让学生随着教师的叙述做动作：（1）向前迈两步，向后退三步。（2）向左弯弯腰，向右踢踢腿。（3）双手向上拍拍拍，双手向下拍拍拍。然后启发学生回答刚才的活动用到了哪些方向词，学生一下子说出了前后、左右、上下这些方向词，同时很自然地、轻松地进入了新课的学习。又如，在教年、月、日这个内容时，他创设情境，引入新课。首先提问，同学们，你们知道今天是几月几日，你们又是怎么知道的？同学们回答问题非常活跃，有的回答说听爸妈说的，有的说看到日历知道的……在授完这个内容后，为了巩固所学知识，他开展了课内背诵比赛，看谁能有什么办法记住每个月的天数是多少？不一会儿，李承旭同学就记住了“一三五七八十腊，三十一天永不差”，黎俊豪同学也只用了十几秒钟，采用拳头凹凸的地方记住了每个月的天数……看到同学们课堂上那既轻松又活泼劲儿，

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