初到山东师范大学第二附属中学任职时，学校小学部也刚刚建立起来，刘敏带着年轻老师的满腔热忱一头扎进了广大的教师队伍中，与小学部一起成长。在教学方面，刘敏认为，自己仍处于一个学习的阶段，多向老教师学习，身边同事、新来的教师他们身上的亮点、闪光点也值得学习，平时多听公开课，现在仍是一个学习进步的状态。
“多重身份”是刘敏与学生们的相处模式，即课堂上是老师，目的是教授学生知识;课间是朋友，与孩子们聊天，分享彼此的趣事;作为班主任，她的身份又是一名导师，引导学生在正确的道路上思考，传递给学生积极向上的生活态度。“作为老师，对于学生的教育不能只局限于学习方面，在思想方面心理疏导也很重要。”刘敏补充道。
值此山东师范大学第二附属中学40周年华诞来临之际，刘敏作为一名青年教师，祝福山师二附中越来越好，培养更多地、更好的、对社会有益的人才。(秦瑾)

文章来源：《教书育人》 网址: http://www.jsyrzz.cn/zonghexinwen/2021/0617/1075.html