现在的位置:主页 > 期刊导读 >

感恩奔跑绽放做自觉爱国守法潜心教书育人的高(3)

来源:教书育人 【在线投稿】 栏目:期刊导读 时间:2021-07-08

【作者】:网站采编
【关键词】:
【摘要】:教师是一名园丁,清荷的雅致、玫瑰的热烈、寒梅的灿烂、山茶的自如、水仙的恬静,每朵花都有属于自己盛开的季节;读书、赏识、爱心,每朵花都有适

教师是一名园丁,清荷的雅致、玫瑰的热烈、寒梅的灿烂、山茶的自如、水仙的恬静,每朵花都有属于自己盛开的季节;读书、赏识、爱心,每朵花都有适合自己盛开的沃土。润物有声,化育无形,等到桃李芬芳日、蝶飞满园时,作为教师,会为每一朵花儿的盛开而欢欣。

桃李不言,下自成蹊。当我们的学生健康成长,当我们的学生建功立业,当我们的学生也成了当年的我们。我想,他们一定不会忘记:是教师的爱心,丰盈了他们的心灵;是教师的汗水,引领着他们茁壮成长;是教师的坚守,让他们的梦想开花!

习近平总书记曾对我们提出当“四有”教师的要求:做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的教师。这“四有”要求,如同熊熊火焰,炽热着我们的心,指引着我们的方向,使我们千千万万的教师坚守三尺讲台,与清贫相伴、与奉献作陪;使我们潜心教育、静心育人,成就一道道属于人民教师的独特风景线。

海纳百川,惟学无际。在成长过程中,我们且听、且悟、且思,心境开阔,仰之弥高。沐浴在教育的春天气息里,我感恩、我奋进、我前行,我定能在教育的康庄大道上绽放属于自己的色彩。

教师成长,我们一直在路上。

文章来源:《教书育人》 网址: http://www.jsyrzz.cn/qikandaodu/2021/0708/1097.html

上一篇:覃京燕允执信望爱心怀未来事
下一篇:教师职业道德在教书育人中的重要性

教书育人投稿 | 教书育人编辑部| 教书育人版面费 | 教书育人论文发表 | 教书育人最新目录
Copyright © 2018 《教书育人》杂志社 版权所有
投稿电话: 投稿邮箱: