讲述人:李德智，70岁，出生于湖北荆门退休单位:湖北文理学院

我是一名幸运儿。

回望这70年的点点滴滴，在和平稳定的环境下，我顺利地完成了学业，之后成长为湖北文理学院外国语学院的副教授，在三尺讲台上为国家作贡献。

最近，我们学校正在准备庆祝新中国成立70周年的节目，12位和新中国同龄的退休干部将一起表演歌曲《我们这一辈》，由我担任主唱。每次看到这首歌的歌词，我都很感慨，美好生活来之不易，我们应当倍加珍惜。

在艰苦岁月中成长

1955年，我未满六岁，便进入村小学习。当时，每天早上上学之前，需要放一次牛，晚上放学后，也要放一次牛，有多的时间，还需要在家里种地，帮家人做些农活。

1959年，国家进入三年困难时期。当时能吃的东西很少，树皮和野菜我都吃过，记得当时吃树皮时，家里人把树皮先用镰刀剥下来，再晒干剁碎，然后磨成粉做成饼。

我是家中唯一的孩子，所以家里面有什么吃的喝的，父母总是先让我吃，虽然没有什么营养，但是总能把肚子填饱。

1968年高中毕业，因为号召知识青年上山下乡，19岁的我毕业后便回到了农村老家。回到老家后，大大小小的农活我都干过。还记得当时在老家干活时，需要挖一条与汉江相连的人工河，把水引进去进行灌溉。三九天，我们光着脚，踏着冰碴子挖土，一个个脚底都冻得通红。

在那段返乡的日子里，我还学会了做木工，制作二胡，帮人理发等手艺。做小桌子、小椅子或者衣柜，都是那时候学会的。

正是因为经历过艰苦的日子，体会过生活的酸甜苦辣，我才更懂得知足、珍惜。

如今，过着这样稳定幸福的老年生活，我很满足。

怀揣梦想重返校园

1966年，我进入沙洋中学读高中。在高中学习时，班上的同学个个都很用功，希望通过自己的努力，考上一所好大学，奔一个好前程，改变自己的命运，几乎班上每个同学心里都有一个“大学梦”。

1968年那年，大学基本上没有招生。高中毕业返乡后，回家出工做活，大学何时招生、怎样招生这些问题心里也一直没有底，大学梦也搁置在了一旁。

因为当时农村里高中生很少，一个村里只有两三个，不久后，我便成为一名民办教师，在村里教中学。

进入20世纪70年代，各地高校开始陆续招收新生，各地通过选拔推荐合适的学生进入大学学习。

1970年秋新学期开学时，我被选上参加沙洋区老师公开课比赛，给高一的学生讲了一节公开课。当时还有许多初中的学生和老师去旁听，我心里很紧张，一节课下来全身都是汗。没想到课讲完后，反响很不错。当时区教育组得知有一个上华中师范大学的名额，便把这个上大学的名额给了我。

1971年2月，22岁的我来到武汉，成为华中师范大学外国语学院英语系的一名学生。记得当时走进华师校门的那一刻，我心里很激动，几年前上大学的梦想在此刻终于成为现实。

进入学校后，当时班上的同学年龄有大有小，年龄最大和最小的相差很多。由于文化基础不一样，学生们接受大学课程的能力也不同，即便如此，大家的学习劲头还是很高，也都愿意吃苦，格外珍惜进入大学学习的机会。

扎根襄阳潜心教学

1983年，襄樊职业大学创建。通过人才招聘，我来到了襄阳，正式成为襄樊职业大学的一名教师，从此与襄阳结下了不解之缘。

进入襄樊职业大学后，我的第一个任务，就是让外语系英语专业从零开始。于是，从招生要求，到教学计划，再到课程设置，招收英语专业等过程中遇到的每个问题，我们都商量着自己一个一个解决。

从襄樊职业大学到合并后成为现在的湖北文理学院，从第一届到现在，整个英语专业的教育思路一直没有发生太大变化。第一届招生时，我们一共招到30位学生，现在，每届学生基本上达到300人。

把英语专业办好后，我们又积极筹备，准备开办日语专业。办学过程中，我们遇到过很多困难，也多次奔波于东北、上海、武汉各地高校，学习办学经验，终于在外国语学院里增设了一门日语专业。

近四十年的教学生涯，我坚持在讲台前和学生们面对面，让他们收获新知，也为他们答疑解惑。每次看到他们把知识点学懂弄通，心里总是有说不出的高兴和满足。60岁时，之前教过的学生们来为我庆生，我非常感动。

工作时有书教，有人听我讲课，还能回报社会，就是我最大的幸福。如今退休了，在关注学校的发展之余，还能在离退休处建华路支部为其他退休人员做些力所能及的事情，发挥自己的光和热，为晚年生活添彩，我很珍惜当下的生活。(全媒体记者刘睎菁整理)

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