为了提升当地教师的文学素养，邵超牵头成立了安徽援疆教师文学社，不仅提升了语文教学水平，还带动了校园文化发展。在他的组织下，支教《工作简报》从无到有，成为援疆教师和当地教师交流工作的平台。

　　邵超与“结对”的麦合木提老师结下了深厚的友谊。寒假临近，邵超眼含热泪，不忍与大家分别。麦合木提紧紧地握着邵老师的手说：“希望您下学期还能来继续指导我的教学工作，还能听到您精彩的语文课。 ”

　　2021年6月，邵超支教的日期即将到期。他向皮山县教育局以及亳州市教育局人事科递交了二次援疆申请书。 2021年暑假，已经返回蒙城县的他与皮山县教育局联系，争取再次支教，理由就是：“送教下乡”和“文学作文进校园”两件事，他还没有做完。

　　2021年10月，邵超开始了第二次援疆支教，这一次是3年。

　　新学年，皮山县成立安徽实验学校，周边一些乡镇学校并入该校。邵超任学校党总支宣传部负责人。目前，邵超正在筹建实验学校的写作指导工作室，以此提高学生的语文写作能力和全县语文教师的写作教学能力。

　　爱心传递，8年热心公益

　　邵超的一双儿女正在上大学，去年暑期得知父亲要再次援疆后，说：“爸爸，我们大学毕业也要去援疆。”“我听后很感动。一是我的梦想得到家人的支持，二是孩子们与我一样，也有援疆的想法。 ”邵超说，他当时就对孩子们说，爸爸这次援疆有3年，正好等到他们大学毕业，在新疆相聚。

　　在蒙城县，邵超不仅是一名教师，也是一名热心公益的行动者。

　　2013年的一次学生家访，邵超看到了留守儿童的窘况，当时就捐了一笔钱，用于购买学习和生活用品。当年这笔钱相当于他好几个月的工资。此后，邵超在教学之外，开始了公益之路。在邵超了影响下，妻儿也参与到公益活动中。 2018年，他的妻儿参与安徽烈士父母关怀计划公益活动。 2021年，在亳州市慈善协会开展的 “事实无人抚养儿童助学工程”活动中，他的一双儿女打暑期工，每人捐了500元。

　　“祝你生日快乐……”2020年5月，蒙城六中的校园里传来生日歌，这是邵超自费为蒙城六中5至6月出生的留守女生过集体生日，让留守学生感受到父母的爱，家一样的温暖。学生们拍下了美好时光，与在外工作的父母分享视频。

　　自2013年发起第一场 “关爱留守儿童”活动开始，身为一名乡村教师的邵超，不断组织各种助学公益活动，为困难学生和留守儿童送去温暖和帮助，多年来共计为蒙城县1353名困难学生提供捐赠价值万余元的温暖包；协调策划慈善人士为困难家庭募集资金近5万元，积极参与中国儿童少年基金会“春蕾陪伴计划一对一”公益项目，为蒙城六中50名高中女生每人申请“春蕾计划一对一”助学金1200元，共计6万元。

　　“20年的工作历程，邵超当教师、做公益、投身扶贫事业，用行动诠释着一名共产党员的责任和担当。 ”蒙城县文明办相关负责人介绍。邵超被评为2021年8月“安徽好人”。近年来，他还相继荣获“亳州好人”、皮山县固玛镇小学 “优秀援疆教师”、“亳州市优秀教师”等称号。

　　元旦，邵超返回蒙城，开始了寒假假期。如今，他正在研究制定新学期全校作文培训计划。邵超说，要让孩子们爱上语文，爱上祖国悠久灿烂的文化。

来源：安徽日报

文章来源：《教书育人》 网址: http://www.jsyrzz.cn/zonghexinwen/2022/0108/1199.html