依法执教，为人师表，教书育人。学校开展师德师风的集体学习活动，总结自己在师德师风方面的问题，通过这次学习，对照中小学教师职业道德规范的内容熟悉，结合自己的工作实小结如下:

遵纪守法、爱岗敬业。教育家陶行知说:捧出一颗心来，不带半根草去。忠于党的教育事业，无私奉献，爱岗敬业。增强从事教育工作的使命感和责任感。

1、爱岗敬业是教师的职业道德。认真完成教育教学任务，培养合格人才。在平凡的岗位，撒播爱心，享受教育工作的人生幸福。教师从事的是一种培养人、教育人的事业，教师职业关系着学生的全面发展。

2、尽职尽责，工作严谨是对事业的全身心投入，是拼搏奋斗的动力，以及事业成功的保证，教师的职业注定安于平凡，淡泊名利，讲究职业良心，在平凡的工作中干出出不平凡的事迹。在教师岗位上默默无闻的奉献，认真负责。工作严谨是教师道德责任感的体现，必须具有崇高的职业道德，干一行，爱一行。

3、做到依法执教，认真贯彻党的教育方针、自觉遵守教育法律法规、深入学习和宣传国家的教育政策，始终坚持正确的政治方向，严守教师职业道德标准。热爱教育教学工作、注重培养学生具有良好的思想品德、传播有益学生身心健康的思想。

严谨治学、关爱学生。俗话说:严师出高徒。作为教师首先应该严于律己，对自己提出高要求。学习新教法，刻苦钻研，不断学习新知识，提高自己的教学水平。钻研教材，研究学情，积极反思，精益求精。教师自身的学识与道德水平，在潜移默化中影响学生，必须不断学习，业精于勤!

关心爱护学生，对学生负责。树立为学生服务的意识，把学生当成自己的子女一样来爱护，与学生成为朋友，遇事冷静，不随便发怒，不以威压人，处事公平合理，不抱偏见，对学生一视同仁，建立起平等和谐的师生关系。相互理解和尊重是师生关系的润滑剂。关心爱护学生，耐心教导，尊重人格，促进了学生的全面发展。

依法执教，为人师表，教书育人。增强从事教育工作的使命感和责任感，为培养全面发展的社会主义现代化建设者和接班人做贡献!

文章来源：《教书育人》 网址: http://www.jsyrzz.cn/zonghexinwen/2020/0919/679.html