9月3日，第35个教师节前夕，教育部召开新闻发布会，其中公布了2019年教书育人楷模名单。教育部教师工作司司长任友群介绍，全国教书育人楷模推选活动，今年是第10届，每年推出10位。今年产生的10位，涵盖高教、职教、基教、幼教、特教等各级各类教育，其中:男教师4人、女教师6人;年龄最大69岁、最小33岁;乡村教师2人、少数民族3人。

2019全国教师育人楷模学习心得

“在所有的‘头衔’当中，我最喜欢‘老师’这个称呼，我就是一名普通的教师，能与大家互相切磋、一起进步是我们共同的缘分和福分。”封莉容说。

今天，2019年全国教书育人楷模正式揭晓，上海宋庆龄学校校长、宋庆龄幼儿园名誉园长封莉容等10人获评。

真诚、宁静、温文儒雅，总是喜欢面带微笑地倾听，说到“宋庆龄的孩子们”时便情不自禁迸发出青春洋溢的热情，那种神采奕奕和发自内心的骄傲与热爱，让人不禁对这瘦小身材下蕴藏的巨大能量充满赞叹。她就是上海宋庆龄学校校长、宋庆龄幼儿园名誉园长封莉容。她把这份工作当作“人生最大的幸运”。她总是说，“我骨子里就是当教师的料，我只是宋庆龄事业的一名忠实的追随者”。

好的教育必须以学生终身发展为目标，在宋庆龄学校，封莉容带领老师们探索“因人而异的教育”。

在学校，老师们要求用激励性、鼓励性的方式，带着问题进行教学，每个班都有独创的方法。比如:有的班级有专门的黑板，让孩子写出自己的愿望，给每个孩子有表达的机会;在学习中，鼓励孩子自主学习，在老师的引导下，启发孩子自己去纠正原来的不足，让孩子们在解决问题的过程中激发兴趣，学会跨学科融合。

一年冬天下大雪，这在上海是不多见的。宋庆龄学校的孩子们都在上课，封莉容和老师们敏锐地感到，雪天是激发孩子们快乐天性、让孩子们感受大自然魅力的大好机会，她果断决定:停下课程，让大家出去打雪仗。孩子们欢天喜地往操场上跑，学校所有的教职工也纷纷走出温暖的办公室，各守一岗，在操场上维护孩子们的安全。与此同时，封莉容委派后勤员工临时去买回100多双袜子，又嘱咐食堂准备好姜汤。等到孩子们尽兴归来，课桌上已经摆好热气腾腾的姜茶，老师们挨个检查大家的鞋子是否被浸湿，及时为孩子们换上干燥的袜子。

人生没有休息，培养学习的兴趣，可能更是让学生一生受益的重要本领。在封莉容看来，在一群孩子中，老师的心里要能够允许有的走得快一点，有的走得慢一点，而且一直要相信今天走得慢的不是一生的慢，因为你的包容、你的相信，他的步伐可能会越来越快。这种宽容保护了孩子的天性，也给了他们空间去成长。

学习2019全国教师育人楷模

曾有人问封莉容，怎样理解“把最宝贵的给予儿童”?她回答，就是要把内心的爱和美好传递给每个在幼儿园和学校学习的孩子。而这种爱，是对孩子天性的尊重和爱护。“当孩子被爱着的时候，他们眼中的世界都是充满善意的，他们的状态是放松的，对于世界是充满好奇和探索的渴望的，所以眼睛都是会发光的，这样的孩子是潜力无限的”。

无论是每天清晨迎接孩子进校，还是每年六月送别毕业生离校，每一声的问候，都源于封莉容对孩子内心的爱。每个在学校的清晨，她都会站在校园的长廊向孩子们鞠躬，道一声早上好，和孩子们聊上几句，这个看似平凡的动作，她坚持了39年。在幼儿园、小学或中学的毕业典礼上，她都要亲自双手把一份“毕业证书”交到即将离校的孩子们手中，当然，在颁发证书之前，她都要给每位上台的孩子说声“你好”，然后鞠躬行礼。每一次的鞠躬，她都要和孩子的眼睛对视，在眼神中传递温暖、信任和鼓励。尽管身体已时常向自己发出疲劳的抗议，但她说“每次毕业对孩子们都是一个新的起点，要让孩子们对学校有眷恋、对老师有感恩、对未来有憧憬，是需要一点‘郑重’的感觉的，鞠个躬可能会有助于营造这种‘仪式感’吧。”

“我们把老师当天的时候，老师才会把学生当天”——这已成为幼儿园和学校领导班子的共识。封莉容坚信，爱员工，就要让学校成为员工一生依靠的地方。爱，是教育的基础。

幼儿园规定，老师上班时间不能开手机，家人、朋友有急事，需要通过园部人员转告。她告诫每一名园部工作人员，对接到的每一个找员工的电话，都要加倍礼貌、热情和亲切，要让对方感觉到他要找的这个员工在这里非常优秀，是在一个温暖的大家庭中工作，被“家人们”真诚地关爱着。老师们也用行动积极回应着这种关爱:为了不影响学生正常上课，怀孕的女教师都会想方设法把产检安排在周六;为了让学生们脱离“题海”有更多时间发展兴趣爱好，学校的语数外物理化学老师每周都会向学生汇总一张“本周学习情况反馈单”，有针对性地指出每个人每周学习的不足……这种爱也是对家长的吸引和感召。学校的家长们把对自己孩子的爱，从家庭之爱外延成了大爱。比如:宋庆龄幼儿园的家委会由家长组织运作，全程参与幼儿园的教学和管理，每天轮流派出家长。

文章来源：《教书育人》 网址: http://www.jsyrzz.cn/zonghexinwen/2020/0915/650.html